6月21日晚 ，官方通报正式下场 ，确认了“那尔那茜高考学籍造假”这一核心问题 。这下算是板上钉钉——不是网友瞎猜，不是对明星的抹黑攻击，而是实锤 。
学籍造假 ，等于她那年走进高考考场的第一步就不合法。接下来无论成绩多高 、艺考多优 ，乃至后来进了多少剧组 、拍了多少电影、演技多好，全都像水泥地上开出来的花 ，底子是空的 ，长得再艳也得拔。
而且这还不是个体“作弊 ”，是对教育制度的精准“解构 ” 。她不是被谁逼的 ，是在多年宽松监管下 ，主动踩准每一条缝隙向上爬的熟门熟路者 。
但问题是，这份通报虽然盖章了“凉凉”的命运 ，却没把整个故事讲完整。真正让人背脊发凉的 ，不只是她学籍在哪儿，而是她的人生轨迹背后 ，浮现出四个悬而未决的问号——每一个都指向一个更大的隐患 。
【第一问】你说她是高考移民 ，那替她盖章的人去哪了？
这一点必须咬住不放 。
官方通报写得很明白：那尔那茜参加高考时，以“呼和浩特第八中学城镇应届生”身份报名，但她根本没在该校就读 ，也没学籍记录。
你读到这句话 ，第一反应是不是：“她怎么混进报名系统的？ ”
高考报名的审核流程有多严，任何真正报过名的人都知道 。学校盖章、班主任签字 、县市教育局审核 、录入省级数据库 ，每一步都是实打实的行政流程 。你想用“假身份 ”混过去？除非有人替你抬手放行。
也就是说 ，她这一纸“空挂学籍”根本不是偶然造假，而是有组织、有流程 、有指引地绕过了审核机制 。
那替她打开这扇门的人呢？在哪儿？还在教育系统里吗？是帮了她一个 ，还是帮了好几个？
你不能只锤她一个“违规受益者 ” ，而把那些“放水的阀门 ”全留着 。那样的话，公众只会更不安——因为真正的漏洞还在那儿张着嘴。
【第二问】你说她去挪威读书获批了 ，那你查没查她真读了吗？
通报中还原了一段关键情节：
2012年 ，那尔那茜毕业后，向委培领导小组申请出国深造 ，理由是攻读挪威某大学的硕士项目 。领导小组“研究同意” ，把她的毕业证 、学位证原件交还 。
听起来“合理 ”“体面 ”，甚至像是“人才外流”的无奈。
但转头就对不上了：那尔那茜自己在媒体采访中说，“我想出去玩玩 ，就出国鬼混了3年。 ”这不是别人断章取义 ，而是她原话 。
她去的是哪所大学？读的是什么专业？有没有录取通知？有没有注册学籍？有没有正规学历认证？
都没有 。
国内媒体记者已经翻遍了挪威教育部门的官网，压根没查到这所所谓的“挪威西部大学 ”。学术信息、项目目录 、留学生数据全都查不到 。
你还记得她的申请理由是什么吗？是“攻读硕士” 。
现在看 ，这很可能就是个漂亮的谎话——为了拿回证件 ，摆脱委培义务。
也就是说，她不是“未被安排岗位 ” ，而是“设计好理由主动出逃 ” 。
那这波“批准” ，还是合法合规吗？是谁签字放她走的？查了吗？
【第三问】你说她没吃特权，那委培分数线到底是多少？
这一点必须说清楚 。
通报强调她考了449分 ，专业87分 ，符合录取要求。但网民质疑的是：2008年上戏文科录取线是545分，她是怎么过线的？
唯一的可能性就是——委培身份加了分 。
那问题来了 ，委培政策到底有多少分的下浮空间？是10分 、30分、60分？有无具体档线？
这在官方通报中没有写 ，也没有说明上戏是否对“内蒙古委培”单独设录取批次或录取线 。
如果说“委培可以适当降分录取 ”，那这属于政策红利。但我们就要看——这红利是公平向所有人开放的，还是“文件归档 ，通道关门 ”？
她说自己从小在北京上学 ，那说明她家庭经济条件并不差，教育资源也不缺——那她为何还能享受一个本来应该扶助地方薄弱生源的“委培降分”？你给她的机会 ，挡住了多少真心想回内蒙古就业的孩子？
这不是她一个人的特权 ，是“政策被谁拿去做了交易 ”的隐秘史 。
【第四问】你说她不是助教，但为啥她自己和导演都这么说？
事情很简单：那尔那茜在媒体采访中亲口说过 ，“自己在上戏教学 ” 。而《封神》导演乌尔善也公开表示 ，那尔那茜是“从上戏教学团队中选出来的”。
不仅如此，网络上还有2015年表演系教师大会的合影资料 ，写明她是“参与教学的老师 ”。
可一到出事 ，上戏就跳出来撇清：“她不是我校教职工 ”“无正式教师记录” 。甚至没有助教备案 。
那问题就来了：
她进组的名头从哪来的？如果不是助教，她凭什么代表学校教学？又是谁把她安排进了那场“青年演员培训计划 ”？这个计划本就是“官方背书 ”的人才库 ，怎么进去的 ，谁签字的？
别跟我们玩文字游戏。你说她不是编制内人员不代表她没进过课堂 。你说她不是正式教师，不代表她不是以“教学身份”参与了官方项目 。
我们要的不是她有没有工号，而是她有没有通过制度捷径拿到她不该拿到的东西。
一场“小试牛刀 ” ，撕开了太多制度裂缝
如果你仔细看 ，就会发现这件事和过去一些教育乱象遥相呼应：
辽宁“高考移民 ”案：一批外省学生通过空挂学籍考入本地高校，教育厅数人被问责；
湖南伪造家庭困难信息考进贫困专项：造假者被取消学籍；
河南“体育特长生”靠假名额进清华：中介机构与学校勾结……
这些都说明一个残酷现实：在高考面前 ，制度不一定最公平 ，但套路一定最懂门道 。
那尔那茜的“成长路径”不是特例，是“精通机制空档的人 ”的样本 。
她学籍挂错 、身份不实 、义务未履行 ，却一路无障碍进名校、留洋 、回国教课 、再拍大片。如果不是今天这波舆论反噬 ，她甚至可以继续走下去——成为又一个“被仰望的努力演员 ” 。
所以这件事，不是她“凉不凉”的问题 ，而是我们该不该允许这样的“模式 ”继续复制的问题 。
【结语】你锤掉的是她 ，但别放过那个系统
今天，公众要的已经不是“一个演员出事 ”的快感了 ，而是制度补洞的诚意。
是该查查她学籍谁批的、委培谁放的、录取谁推的 、教学谁定的 ，是该问问那些年在内蒙古文艺委培名单里进出的都是什么人 。
这不是为了“网暴”，而是为了一个起码的交代——教育不该有例外，制度不该被消费 。
她可以退出 ，但那个让她成功穿越制度防火墙的管道必须砸了。
否则 ，我们只是砍倒了一棵树，却还留着一片阴森的林子。
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希望本篇文章《确认学籍造假！那尔那茜事件再追问：背后还有4个大问题》能对你有所帮助！
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